Il progetto “Interpreti della Costituzione” è un’iniziativa educativa volta a promuovere la conoscenza e la comprensione dei principi costituzionali (articoli 1-12) tra i giovani.
La Costituzione si trova oggi più che mai al centro di attenzione mediatica, ma purtroppo è ancora troppo poco conosciuta da parte dei suoi legittimi fruitori.
La Costituzione è un testo al contempo semplice e molto complesso che nasconde un’infinita quantità di nozioni degne di essere conosciute ed applicate per rendere possibile il tanto auspicato passaggio dal testo scritto all’attuazione. Perché questo si realizzi è necessario innanzitutto rendere accessibile e chiaro a tutti il contenuto della Costituzione attraverso la sua spiegazione articolo per articolo per evitare che il linguaggio giuridico,tecnico, senza una guida, possa risultare un ostacolo per chi legge.
Questo progetto si concentra su due moduli distinti che combinano l’uso della memoria visiva, della narrazione e dell’esperienza pratica per rendere accessibile e interessante la nostra Carta Costituzionale.
Il primo modulo del progetto mira a rendere i principi costituzionali accessibili attraverso l’uso di immagini associate a ciascun articolo. Gli studenti apprenderanno il contesto costituzionale dell’Italia rappresentando ciascun articolo con un’immagine che riflette il suo significato. Ad esempio, l’articolo 1 verrà rappresentato come una casa, con le fondamenta che simboleggiano il lavoro e il tetto che rappresenta il popolo che esercita la sovranità. Gli studenti creeranno un “Quaderno-Costituzione” personale e un tabellone/plastico di classe, composto da queste immagini colorate, che serviranno come punto di riferimento visivo per ricordare i principi costituzionali. Inoltre, verrà creato un piccolo vocabolario giuridico per spiegare parole chiave e concetti difficili ma fondamentali.
Il secondo modulo prevede una gita di due ore, che segue il completamento del modulo 1, come un’opportunità per rafforzare la comprensione e l’applicazione pratica della Costituzione. Durante questa gita, gli studenti, insieme all’educatrice, esploreranno il loro paese e assoceranno i principi costituzionali (articoli 1-12) alle strutture effettivamente presenti (case, piazze, strade, chiese, scuole, segnali stradali ecc.). Utilizzando il meccanismo di memorizzazione visiva precedentemente appreso, gli studenti collegheranno i principi costituzionali alla realtà del loro paese. Questa esperienza offre una passeggiata interattiva che combina l’apprendimento con il divertimento di una gita guidata.
Una volta tornati in classe, verrà ripercorsa sul quaderno la mappa dei luoghi visitati, rinforzando la capacità di collegamento tra gli articoli per una memorizzazione più autentica e meno lineare del testo.
Il progetto “Interpreti della Costituzione” mira a creare cittadini consapevoli e informati, dotati di una solida comprensione dei principi costituzionali e della loro applicazione nella vita quotidiana. Attraverso l’uso di immagini e l’esperienza pratica, gli studenti imparano e interiorizzano i concetti costituzionali, contribuendo così alla realizzazione del desiderio di passare dalla lettura della Costituzione all’effettiva attuazione di tali principi, rendendo la costituzione un testo Vitale, meno distante dalle esperienze quotidiane e più integrato nelle dinamiche relazionali di tutti i giorni.